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10:20 - 《Holly’s New Friend霍莉的新朋友》说课（初中英语课堂教学优秀课例展示）
- 2025-08-31
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30:39 - 初中英语模拟课堂无生试讲：人教版英语八年级上册《Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time！》【杨晨薇】（第四届全国中小学青年教师教学竞赛）
- 2025-09-05
- 杨晨薇
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06:55 - 《The Hound of the Baskervilles巴斯克维尔的猎犬》说课【刘思涵】（初中英语课堂教学优秀课例展示）
- 2025-08-31
- 刘思涵
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30:06 - 初中英语模拟课堂无生试讲：外研版七年级下册《Module 11 Body language Unit 2 Here are some ways to welcome them》【葛婷婷】（第四届全国中小学青年教师教学竞赛）
- 2025-09-05
- 葛婷婷
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30:14 - 初中英语模拟课堂无生试讲：外研版英语八年级上册《Module 5 Lao She Teahouse Unit 2 It describes the changes in Chinese society》【周纯】（第四届全国中小学青年教师教学竞赛）
- 2025-09-05
- 周纯
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39:59 - 32专家点评与互动研讨（4月22日下午二会场）（2025年第19届初中英语教师教学基本功展示暨课例交流活动）
- 2025-09-03
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15:47 - 05教学基本功现场说课展示3：人教版(2024)初中七年级英语Unit 1 You and me SectionA 2a-2e听说课《How do we get to know each other？》（一会场02）（2025年第19届初中英语教师教学基本功展示暨课例交流活动）
- 2025-09-03
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40:51 - 6初中英语展示课：人教版初中英语九年级《Unit 11 Sad movies make me cry(Section A 1a-2c)》（西湖区中小学优秀教学课例评比活动）
- 2025-10-13
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40:56 - 29现场授课10外研版七年级阅读课《Unit 4 The art of having fun Understanding ideas》第一课时（二会场）（2025年第19届初中英语教师教学基本功展示暨课例交流活动）
- 2025-09-03
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18:44
- 04微讲座《整本书阅读安全分享》（初中英语“利用英语整本书阅读 提升学生思维能力”专题研讨活动）
- 2022-08-18
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18:48 - 05教学基本功现场说课展示1：人教版Gorforit教材八年级下册读写课《Unit 2 I’ll help to clean up the city parks Section B 3b》（一会场02）（2025年第19届初中英语教师教学基本功展示暨课例交流活动）
- 2025-09-03
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45:11
- The library is on the left of the playground【沈燕飞】（二等奖）（第六届SMART杯互动教学大奖赛初中英语获奖课例）
- 2015-02-26
- 沈燕飞
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27:52 - 17专家点评与互动研讨（4月22日下午一会场）（2025年第19届初中英语教师教学基本功展示暨课例交流活动）
- 2025-09-03
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26:47 - 《The Surprise》教学实录（初中英语课堂教学优秀课例展示）
- 2025-08-31
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38:00 - 28专家点评与互动研讨（4月22日上午二会场）（2025年第19届初中英语教师教学基本功展示暨课例交流活动）
- 2025-09-03
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26:44 - 《Fireball’s Heart赤诚之心》【赵雨稼】教学实录（初中英语课堂教学优秀课例展示）
- 2025-08-31
- 赵雨稼
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46:50 - 初中英语《School life(Revision)》（第二届SMART杯交互式电子白板教学应用大奖赛二等奖优质课例）
- 2014-09-20
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40:11 - 33现场授课16外研版2012八年级《Module 4 Unit 2 Healthy living》（二会场）（2025年第19届初中英语教师教学基本功展示暨课例交流活动）
- 2025-09-03
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40:54 - 4初中英语展示课：人教版八年级英语下册《Unit 5 What were you doing when the rainstorm came？Section A 1a-2c》（西湖区中小学优秀教学课例评比活动）
- 2025-10-13
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47:08
- 初中七年级英语《What does he look like》（第五届SMART杯交互式电子白板教学应用大奖赛优质课例二等奖）
- 2016-10-28
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